San Francisco de Macorís.– Las seccionales Este y Oeste de San Francisco de Macorís realizaron una jornada de movilización junto a representantes de las unidades de base y coordinadores pedagógicos para exigir respuestas a las autoridades educativas ante las precariedades que afectan a distintos centros escolares de la demarcación.

Durante la protesta, los representantes denunciaron que cientos de estudiantes continúan sin recibir docencia, pese a que el año escolar comenzó en agosto. Como ejemplos, citaron la Escuela Máxima Tabárez, en la comunidad de Los Arroyos, correspondiente al Distrito Educativo 07-06, y la Escuela Padre Luis de Llangüela, en Los Guariritos Abajo, cuyos alumnos, según afirmaron, todavía no se han integrado a las clases.

Los docentes también entregaron dos documentos a la Dirección Regional de Educación 07, en los que recopilan las necesidades de diferentes planteles. Aseguraron que han presentado solicitudes similares en numerosas ocasiones, sin obtener respuestas satisfactorias.

Denuncian falta de recursos y obras inconclusas

Entre los principales reclamos figura el retraso en la entrega de los recursos de descentralización del Ministerio de Educación, que, según los manifestantes, son necesarios para cubrir gastos de limpieza, desinfección y materiales escolares.

Asimismo, denunciaron que existen centros educativos cuyas construcciones llevan entre ocho y catorce años sin concluirse, mientras que otras escuelas iniciaron trabajos de mantenimiento correctivo hace más de un año y todavía no han sido terminadas.

Los representantes calificaron la situación como crítica y cuestionaron la respuesta de las autoridades ante las dificultades que enfrenta la comunidad educativa. También señalaron que la falta de soluciones afecta tanto a los estudiantes como a sus familias.

La jornada forma parte de un plan de lucha que comenzó con una rueda de prensa. Los organizadores informaron que combinarán las acciones reivindicativas con la docencia y anunciaron nuevas movilizaciones para el próximo jueves en los distritos educativos 07-05 y 07-06, bajo la modalidad de una celebración simbólica de los años que llevan pendientes varias obras escolares.