Comunidad de El Bambú imparte docencia en una enramada mientras la construcción de la escuela sigue paralizada
El Bambú, RD. La comunidad de El Bambú enfrenta una crítica situación educativa al tener que impartir docencia en una enramada prestada por un vecino, debido a que la construcción de la escuela de la zona lleva más de 10 meses paralizada sin señales de avance significativo.
La enramada, cedida temporalmente por uno de los moradores, ha sido utilizada como aula improvisada, pero las condiciones son precarias y no aptas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. El propietario del espacio ya ha advertido que únicamente permitirá su uso hasta el final de este mes, ya que necesita recuperar su propiedad, lo que deja a la comunidad y a los estudiantes en una situación de incertidumbre.
Según los residentes, el reconocido artista Frank Reyes expresó su interés en financiar la construcción de la escuela para solucionar la problemática. Sin embargo, esta propuesta fue rechazada por el Ministerio de Educación (MINER), lo que ha generado frustración y cuestionamientos por parte de los moradores.
“Estamos desesperados. No entendemos cómo puede pasar tanto tiempo sin que la escuela avance. Ahora corremos el riesgo de quedarnos sin un lugar para que nuestros niños reciban clases”, expresó uno de los padres de la comunidad.
Los moradores de El Bambú hacen un llamado urgente al Ministerio de Educación y a las autoridades competentes para que retomen y concluyan la construcción de la escuela. Consideran que la educación de sus hijos está siendo vulnerada por la falta de planificación y acción.
La situación ha generado gran preocupación en la comunidad, que teme que los estudiantes pierdan el año escolar si no se encuentra una solución inmediata. Además, recalcan que la disposición de colaborar por parte de personalidades como Frank Reyes representa una oportunidad que no debe ser desperdiciada.
La educación es un derecho fundamental y los habitantes de El Bambú exigen que las autoridades cumplan con su deber de garantizar espacios dignos y seguros para el desarrollo académico de sus niños.
