Académicas dominicanas publican libro sobre el uso ético de la inteligencia artificial en la formación docente
Las investigadoras y profesoras Berki Yoselín Taveras Sánchez y Rosario Figueroa Figueroa, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), presentaron el libro “La inteligencia artificial: desafíos éticos, legales y académicos para la formación docente”, publicado por Generis Publishing y ya disponible en Amazon.
El texto analiza el papel de la inteligencia artificial (IA) como herramienta útil en la formación inicial del profesorado, siempre que se emplee bajo criterios éticos y académicos. Según Taveras-Sánchez, el objetivo es aportar a la formación docente y abrir camino a futuras investigaciones que integren la IA de manera responsable en el ámbito educativo.
Las conclusiones del libro destacan la necesidad de programas de alfabetización digital e integridad ética, que incluyan enseñanza sobre inteligencia artificial generativa. De esta forma, se busca preparar a los docentes actuales y futuros para enfrentar los retos tecnológicos con responsabilidad y visión crítica.
